2013年11月30日 星期六

體育表演會集錦_1021130

大家期待已久的體表會終於到了,今天太陽公公超給面子,大放光芒,為美好的一天揭開序幕。






祥獅獻瑞




以下這張照片請點入觀賞,人山人海的家長圍在欄杆後,等待抓住最好的時機幫大家拍照,如同太陽般熱情
 



進入60公尺決賽的黃小亭得到了第二名的佳績,超厲害!大家請為她拍拍手!!

跨年級接力的空檔,大夥兒也沒有閒著,沒有參賽的人正熱情的加油著!好可愛!!
 
時代巨輪,等待中。




時代巨輪,頒獎。



活動的最後,感謝大家忍著豔陽耐心等候,比預演時還冷靜,有些人甚至都不抱怨,超佩服你的耐力。



最後,來一段美妙的民生校歌


2013年11月29日 星期五

102.11.29星期五聯絡簿

1.國習(十)
2.數考訂簽
3.數習P.68 69
4.週記 :題目:校外教學規劃

2013年11月28日 星期四

2013年11月27日 星期三

102.11.27星期三聯絡簿

1.國L10造句x8(國重 L10 2.4.5.6.7.11.12.15)
2.數習P.66 67
3.日記:班書讀後心得
4.考數習P.63~65+數重P.44

2013年11月26日 星期二

102.11.26星期二聯絡簿

1.數練P.20 21
2.乙本P.34~36
3.國習、國考定簽
4.美:完成骨架,帶燈組、糊紙用具
5.日記100字or繪圖日記 題目自訂
6.自習訂簽
7.親子橋簽名,交回條

2013年11月25日 星期一

102年學校多語文競賽辦法


本檔案由學校下載,如有更改部分以學校檔案為主
臺北市民生國民小學102學年度 校內多語文學藝競賽辦法

一、依據:()臺北市國民小學提升學生國語文能力四年計畫

          ()臺北市國民小學國語文領域基本學力檢測計畫

          ()臺北市國民小學全面實施英語教學計畫

          ()臺北市國民小學推動鄉土語言教學工作計畫

二、目的:為加強推行語文教育,並提昇學生語文能力,以期蔚為風氣而收宏揚文化績效。

三、對象:四、五年級學生

四、報名日期:1021118()前逕上「Q槽表單填報區/教務處/102教學組/102-學藝競賽」填寫各班參賽名單。【注意: 除了寫字比賽僅為五年級原住民朗讀比賽為自由報名參加之外,其餘競賽項目四五年級各班皆須推派代表1參賽。導師可擇班內優秀選手重複報名,以比賽時間不相重疊為原則】

五、競賽日期:四年級─ 102121920(星期四、五)

五年級─ 102121920(星期四、五)

六、競賽內容及題目規定:

   () 國語演說:時間限34分鐘,就於預備區自行準備,直到登台前不得與他人接觸,違者取消競賽權。

        四年級於比賽兩週前12/05()告知題目範圍,於比賽當天登台前30分鐘抽題。

        五年級於比賽當天登臺前30分鐘,當場親自抽題。

   () 國語朗讀:時間限3分鐘,以課內外語體文為題材,登臺前8分鐘抽題,領到文稿後,即入預備席就位、靜候呼號,以一字多音審定表為主。

   () 作文:時間90分鐘,題目當場公佈,由學校提供稿紙,一律使用原子筆書寫,並詳加標點符號。

   () 寫字:時間40分鐘,書寫內容當場公佈,由學校提供用紙,寫字字數以50個字為原則。

   () 字音字形:時間10分鐘,字詞共200(字音、字形各100),一律用原子筆書寫,塗改不計分。

   () 英語演說:時間34分鐘,題目自訂。

   () 閩南語演說及客家語演說:時間限34分鐘,題目自訂。

() 閩南語朗讀及客家語朗讀:時間限3分鐘,朗讀篇目於比賽三週前11/28()事先公佈,登臺前8分鐘抽題,領到文稿後,即入預備席就位、靜候呼號。

() 閩南語歌唱及客家語歌唱:時間依選定歌曲而定,由參賽者從國中小審定本或部編音樂課本中選定一首歌唱,以獨唱為限,不得伴舞,伴奏以三人為限。

() 原住民語朗讀:時間限3分鐘,朗讀篇目於比賽三週前11/28()事先公佈,登臺前8分鐘抽題,領到文稿後,即入預備席就位、靜候呼號。

七、評判標準:

   () 國語演說:語音(發音、語調、語氣)45%,內容(見解、結構、詞彙)45%,儀態(儀容、態度、表情)10%。時間超過或不足時,每半分鐘扣均一標準分數1分,未足半分鐘者,以半分鐘計。

   () 國語朗讀:語音(發音、聲調)50%,聲調(語調、語氣)40%,臺風(儀容、態度、表情)10%。

   () 作文:內容與結構50%,邏輯與修辭40%,書法與標點10%。

   () 寫字:筆法50%,結構與章法50%,錯別字或漏字每字扣均一標準分數3分,每少寫1字扣

       均一標準分數2分。

   () 字音字形:每字0.5分,塗改一律不計分,如分數相同,以正確美觀者予以評定標準。

() 英語演說:語音(發音、語調、語氣)45%,內容(見解、結構、詞彙)45%,儀態(儀容、態度、表情)10%。時間超過或不足時,每半分鐘扣均一標準分數1分,未足半分鐘者,以半分鐘計。

() 閩南語演說及客家語演說:語音(發音、語調、語氣)45%,內容(見解、結構、詞彙)45%,儀態(儀容、態度、表情)10%。時間超過或不足時,每半分鐘扣均一標準分數1分,未足半分鐘者,以半分鐘計。

() 閩南語朗讀及客家語朗讀:語音(發音、聲調)50%,氣勢(語調、語氣)40%,儀態(儀容、態度、表情)10%。

() 閩南語歌唱及客家語歌唱:技巧及風格 60%,音色20%,儀態及伴奏20%。

() 原住民語朗讀:語音(發音、聲調)50%,氣勢(語調、語氣)40%,儀態(儀容、態度、表情)10%。

八、獎項及獎勵:

   () 每類競賽分年級各錄取特優、優等若干名,頒發獎狀以資鼓勵。

   () 各類競賽優秀選手或曾經參與臺北市相關多語文學藝競賽榮獲優異表現之學生,由學校召集組成校內代表隊,由指導老師培訓練習,最後挑選一名代表本校參加新學年度臺北市多語文學藝競賽。

九、各項競賽項目抽編號之時間及地點:

l          四年級─1021203日中午(星期二)

   
抽編號時間
抽編號地點
國語演說
12:40
民有廳
國語朗讀
12:40
民有廳
英語演說
12:40
民有廳
閩南語演說
12:40
民有廳
客家語演說
12:40
民有廳
閩南語朗讀
12:40
民有廳
客家語朗讀
12:40
民有廳
閩南語歌唱
12:40
民有廳
客家語歌唱
12:40
民有廳
原住民語朗讀
12:40
民有廳

l          五年級─1021205日中午(星期四)

   
抽編號時間
抽編號地點
國語演說
12:40
民有廳
國語朗讀
12:40
民有廳
英語演說
12:40
民有廳
閩南語演說
12:40
民有廳
客家語演說
12:40
民有廳
閩南語朗讀
12:40
民有廳
客家語朗讀
12:40
民有廳
閩南語歌唱
12:40
民有廳
客家語歌唱
12:40
民有廳
原住民語朗讀
12:40
民有廳

※注意事項:請準時前往抽編號,超過抽編號時間則由承辦老師協助代抽,請級任老師提醒學生。

十、競賽項目、時間、地點及參加人數:

l          四、五年級─102121920(星期四、五)

編號
 
報到時間
說明時間
比賽時間
   
 
01
國語演說
12/20 ()
08:00~08:10
08:10~08:30
08:30~10:30
民有廳
[預備區:外側走道]
每班1
02
國語朗讀
12/19 ()
08:00~08:10
08:10~08:15
08:15~10:20
民有廳
[預備區:外側走道]
每班1
03
作文
12/19 ()
08:05~08:15
08:15~08:30
08:30~10:00
語文教室B
每班1
04
五年級寫字
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:30
08:30~09:10
美勞教室A
每班1
05
字音字形
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:20
08:20~08:30
美勞教室B
每班1
06
英語演說
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:25
08:25~10:20
語文教室C
每班1
07
閩南語演說
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:25
08:25~10:20
新圖書館預定地(原校史室)
每班1
08
客家語演說
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:25
08:25~10:20
三樓視聽教室
每班1
09
閩南語朗讀
12/19 ()
12:40~12:50
12:50~13:00
13:00~14:30
新圖書館預定地(原校史室)
每班1
10
客家語朗讀
12/19 ()
12:40~12:50
12:50~13:00
13:00~14:30
三樓視聽教室
每班1
11
閩南語歌唱
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:25
08:25~10:00
音樂教室C
每班1
12
客家語歌唱
12/20 ()
08:05~08:15
08:15~08:25
08:25~10:00
音樂教室A
每班1
13
原住民語朗讀
12/19 ()
12:40~12:50
12:50~13:00
13:00~14:00
行政會議室
[預備區:大辦公室]
自由參加

※注意事項:請準時報到,超過報到時間則取消比賽資格,請級任老師提醒學生。    

 

十一、本辦法呈校長核准後實施。

 

教學組長:                      教務主任:                      校長: